Energiewende in Deutschland - ein Modell für Europa?
Die Energiewende ist eines der bestimmenden politischen Themen unserer Zeit. Mit der politischen Entscheidung zur Energiewende werden Antworten auf Fragen gegeben, die uns alle betreffen: Wie kann die notwendige Umstellung auf eine nachhaltige Energieversorgung, also auf erneuerbare Energien, gelingen? Wie kann Deutschland in diesem Prozess seine wirtschaftliche Stärke behalten oder sogar ausbauen? Besitzt Deutschland dabei in Europa eine Modellfunktion? Und was kann jede/r Einzelne tun, um das politische Projekt zu einem Projekt der Gesellschaft zu machen? Denn eins ist klar: Die Energiewende kann nur gelingen, wenn jede/r von uns in seinem Bereich mit anpackt. Darum geht es in unserem Projekt "Energiewende in Deutschland - ein Modell für Europa", das wir kostenfrei für Schulen anbieten.
Zukunft diskutieren
Auf die Plätze fertig – diskutieren! Und das mit den Großen. Im Rahmen einer Podiumsdiskussion konnten junge Menschen in Sachen Energiewende Fragen stellen und Antworten von Experten einfordern. Das Projekt „Die Energiewende in Deutschland – ein Modell für Europa?“ fand damit am 26. Februar 2014 seinen Abschluss.
Nachmachen erlaubt!
Europa hat große Ziele: Senkung der Treibhausgasemissionen, Ausbau der Erneuerbaren und Steigerung der Energieeffizienz. Deutschland hat dabei schon einige Meilensteine hinter sich gebracht. Nachwuchsjournalistin Franka nutzte den Regierungswechsel, um das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie über den Stand der Energiewende zu interviewen.
Zweitausendzweiundzwanzig
2022: Ein Jahr das Geschichte schreiben wird. Die Fußballweltmeisterschaft wird in Katar stattfinden, die Landesgartenschau in Neuenburg und die Bundesregierung, und das ist höchstwahrscheinlich das was in den Geschichtsbüchern zu lesen sein wird, wird endgültig aus der Atomkraft aussteigen.
Pressemitteilung
Am Freitag den 25. Oktober besuchte Herr Roessel, ein Vertreter der Deutschen Gesellschaft e.V., die Lauenburgische Gelehrtenschule, um im Chemie/Physik-Profil des 10./11. Jahrgangs einen Informationstag zum Thema „Energiewende in Deutschland – ein Modell für Europa?“ zu
veranstalten.
„Ich lebe, also verbrauch‘ ich!“
Nicht nur reden, sondern auch machen: 20 Schüler aus ganz Deutschland haben die Bundesregierung (Reden) auf ihre Energiewende-Ergebnisse (Machen) überprüft. Die Hybridbusse der Berliner Verkehrsbetriebe haben die Nachwuchspolitiker überzeugt und zu einer Diskussion im Bundestag über ganz eigene umweltfreundliche Ideen angeregt.
Die Energiewende macht Schule!
Energieeffizienz als Unterrichtsfach? 23 Schüler aus ganz Deutschland haben eine Berliner Schule besucht, wo nachhaltige Energie und Anlagenbau zum Unterrichtsinhalt gehören. Im Oberstufenzentrum TIEM spielt Energiewende für Europa nämlich eine besondere Rolle.
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